（一）育人理念及落实情况 中心基于“健康中国 2030”的战略需求以及

“国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见”，确立以学生为主体，以教师为主导，坚持立德树人，坚持把强化基础知识、培养实践能力、树立创新精神、提高综合素质作为育人理念，以培养学生实践能力和创新能力为核心，力求做到理论和实践教学并重。中心在实际教学工作中，坚持落实“强化基础知 识、培养实践能力、树立创新精神、提高综合素质”的育人理念，从实验课程教学、实践、创新项目、科研活动等多层次开展教学育人工作，培养学生实验技 能、动手能力、创新思维和创新能力，为高素质应用型医学人才的培养提供有效保障。

（二）实验教学体系建设情况 实验教学中心建立了多维度、分层次、开放式的应用型人才培养实验教学体系。1.多维度打造智慧课堂 机能学实验教学平台在 2018 年至 2022 年陆续投入近千万元建成 6 间动物实操实验室、2 间人体机能实验室和 1 间虚拟仿真实验室等 9 间现代化机能学实验室，形成了动物实操、人体机能、虚拟仿真、线上线下混合式教学模式。2.进行有效的课程整合 依托解剖学、形态学和机能学等实验教学平台，开展了“以器官系统为中心”课程改革，淡化学科概念体系，从整体“人”的观念出发，实现了机能与形态的结合、生理与病理的结合，从课程体系上加强综合能力的培养。3.启动对生物技术实验教学平台现有的 8 个实验室进行提质升级建设，开展多学科知识融合的分子、细胞、生化及临床分子细胞诊断实验教学，实现以疾病为导向，分子机制-细胞功能-个体代谢-群体遗传特征分析一体化研学的教学模式。

（三）承担实验教学任务完成情况 中心主要面向临床医学、医学影像学、麻醉学、口腔医学、康复治疗学、预防医学、医学检验技术等 15 个本科专业， 开设 15 门实验课程，每年授课学生近 1 万人（以 2022 学年为例，共 10405

人），实验教学工作量达 360428 人时。